「スナポロジー／Snapology」

遊びながら育てる、思考力と社会性

成績評価は点数によらず、参加態度や創造性、協働性が基準となる

創造性を重視した
STEAM教育の導入 2020年に設立された「スナポロジー」では、現在2500人以上が、センターや、提携のインター校で学んでいる。

教育モデル「STEAM」を導入し、科学・技術・工学・芸術・数学の5分野を統合し、創造性を重視する学びを提供。分野横断的に知識を探求し、アイデアを形にして成果物を生み出すことで、主体的で楽しく効果的な学習サイクルを生み出す。この教育は今や世界各国に広まり、多くの国際学校で採用されている。

ホーチミン市内のISHCMC、BIS、AISなどのインター校とも連携してSTEAMクラブを提供している

3～14歳向けコース
LEGO®などを使った学び子どもたちは、基礎STEAM、ロボティクス＆プログラミング、テクノロジーなど、テーマ別の多彩なコースの中から、LEGO®やK’Nex®を使った実習でロボットの組み立てやプログラミング、ゲームデザインなどに挑戦。活動を通し、論理的思考力や創造力、問題解決力を養う。

さらにグループ活動を通じ、コミュニケーションや協調性を育み、細かな組み立てや機器操作で器用さや集中力を培っていく。この「実践・創造・協働」の学びを通じ、現代社会を生き抜く力を育成する。