日本の小・中学校からも安心してインター校へ。多彩な学びの選択肢「ブリティッシュインターナショナルスクール（BIS）・ハノイ校」

日本の小・中学校の課程を修了後、ベトナムのインターナショナルスクールの中等部へ進学する――。その選択に、不安を抱く保護者は少なくない。言語や学習環境の違いをどう乗り越えるのか。多様な生徒に適した、幅広い選択肢を提供する「ブリティッシュインターナショナルスクール（BIS）・ハノイ校」の取り組みについて、中等部のリー校長先生に聞いた。

BISハノイ・中等部校長
リー・ファルコナー（Lee Falconer）先生
Mr. Lee Falconer, Head of Secondary, BIS Hanoi 英国出身。フランス語とドイツ語で最優等学位（First Class Honours Degree）を取得後、英国で教員資格養成課程（PGCE）を修めて教員資格を取得。教育学の修士号も持ち、英国教育省によるシニアリーダーシップおよびヘッドシップ資格も保有している。これまでイギリス、カナダ、香港で教鞭を執り、2017年にベトナムに拠点を移した

「7年生（11～12歳）からの入学はもちろん、日本の高校課程を修了し、春学期（1月～3・4月）に合わせて編入する場合でも、それぞれに適したプログラムを用意しています」と語るリー先生。

BISハノイ校は、生徒が「自分は何者か」「どんな未来を描きたいのか」を探求できる環境を整え、目的や進路に応じて選べる次の3つのプログラムを提供している。

「14～16歳の生徒には、ケンブリッジ国際中等教育プログラム（IGCSE）をおすすめしています」

英語・数学・理科に加え、日本語を含む多彩な科目から3科目を自由に選択でき、10・11年生では興味や強みに応じた独自の進路を築けるからだ。

「将来の目標が、医師、エンジニア、弁護士、教師、歌手、アスリート、宇宙飛行士であっても、一人ひとりが持つ才能と情熱を伸ばせる環境が整っています」

また、より深い学問的知見の追求を志す生徒（16～18歳）には、国際バカロレアディプロマプログラム（IBDP）が用意されている。6科目を幅広く学び、うち3科目を高度に探究する構成に加え、「知の理論」や4000語の課題論文を通して、大学で求められる思考力と研究力を養っていく。その厳密で自主性を重んじる学習体系は、世界の大学から高く評価されている。

本校はハノイで常にトップクラスのIBDP成績を維持し、直近の平均は35点以上（45点満点）。また、日本語、韓国語、ベトナム語の母語教育プログラムがあり、卒業生の65％以上がバイリンガルディプロマを取得している。

「日本での高校課程の修了後、12年生に進学する生徒を対象にしたプレIBDPプログラムも用意しています。一人ひとりに合わせた内容で、英語力の強化や新たな科目選択への挑戦、新しい教育システムへの適応などを丁寧にサポートします」

さらに、学術的な負担をややセーブしつつ、質の高い学びを求める生徒には、BISディプロマプログラムを勧めている。本校独自の取り組みで、他の課程に比べて履修科目数を抑えている点が特長だ。

「当プログラムはIBDPと同等の高い学術水準を維持しており、質の高い学びが保証されています」

修了時には西部学校大学協会（WASC）認定の高校卒業証書とIBの試験結果を取得でき、世界各国の大学への出願が可能となる。卒業生は、日本、英国、米国、オーストラリアなどの大学へ進学し、着実な成果を上げている。

「本校には、これまで多くの日本人生徒を受け入れてきた実績があり、確かな成功例を積み重ねてきました。環境の変化に不安を抱えることなく、それぞれの力を最大限に発揮できる体制を整えています」